Katyčių pagrindinės mokyklos mokinių ir pedagogų grupė grįžo iš Čekijos miesto Jesenik, kuriame susitiko su tarptautinio Comenius daugiašalės mokyklų partnerystės projekto „Metų laikai – mokinių gebėjimų ugdymo šaltinis“ partneriais iš Rumunijos, Turkijos, Lenkijos, Italijos, Ispanijos, Čekijos.
Tai buvo paskutinė katytiškių viešnagė pagal šį projektą.
2013 m. vasarą katytiškiai įsijungė į tarptautinį Comenius daugiašalės mokyklų partnerystės projektą, kurio koordinatorė – pradinių klasių mokytoja Livia Dobrescu iš Brasov miesto (Rumunija) subūrė mokytojus ir mokinius iš 7 šalių, panorusius plėtoti 
pasiūlytą metų laikų idėją.
Projekto trukmė – 2 metai, jis jau artėja link pabaigos, o dalyviai gali apibendrinti nuveiktus darbus. Mokyklos organizavo ekologines akcijas, atliko eksperimentus, piešė, fotografavo gamtą bei žmones, skaitė eilėraščius, dalyvavo konferencijose. Taip pat atlikti projekto ataskaitiniai darbai: 2014 ir 2015 m. kalendorius, aštuonių kalbų žodynėlis „Metų laikai“, diskas su dainomis bei knygelė apie metų laikus, mokinių įspūdžių dienoraštis.
Per tuos porą metų organizuoti 7 mokinių bei mokytojų susitikimai. Gegužę į Čekiją vyko Katyčių mokinės Neda Grimailaitė, Laura Glemžaitė, Brigita Nevardauskaitė, pedagogės Danguolė Švenčionienė, Dalia Kriščiūnienė, Ina Stankevičiūtė, sekretorė Judita Bendžienė.
Susitikimo metu svečiai susipažino su Bela pod Pradedam mokykla, Moravijos gamtiniu ir istoriniu paveldu, tobulino kūrybinius gebėjimus. Be to, prieš susitikimą kiekvienoje mokykloje organizuoti renginiai, skirti metų laikams.
Bela pod Pradedam mokykloje mokosi apie 180 mokinių ir dirba 13 mokytojų. Joje vykdomas ikimokyklinis ir pradinis ugdymas, daug dėmesio skiriama mokinių užimtumui po pamokų, skatinamos įvairios mokinių iniciatyvos. Bela po Pradedam miestelis gana jaunas – įkurtas tik 1962 m., jame gyvena 1800 gyventojų.
Susitikimas truko 5 dienas ir buvo kupinas įspūdžių. Džiugu, kad mūsų mokiniai ir mokytojai patobulino užsienio kalbų žinias, IKT įgūdžius, bendravimo gebėjimus, susipažino su įvairių šalių kultūra, istorija. Šis projektas paskatino susimąstyti apie savo vietą bendruomenėje bei sustiprinti gebėjimą identifikuoti save kaip Europos pilietį.
