Šilutės Žibų pradinėje mokykloje nuo lapkričio mėnesio vykdomas projektas „Lietuva ąžuolo šakose“, skirtas Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmečiui.
Kodėl Lietuva ąžuolo šakose? Ąžuolas – jėgos, didvyriškumo, ištvermės ir tvirtumo simbolis, dievų buveinės ženklas.
Lietuvoje kirsti senus ąžuolus uždrausta nuo 1420 metų. Ypatinga pagarba apgaubti iki mūsų dienų išliko šimtamečiai ąžuolai, menantys pagoniškąjį medžių kultą. Ąžuolas – tai šimtametis istorijos ir kultūros paminklas.
Projekto tikslas – ugdyti vaikų patriotiškumo jausmą, skatinti domėtis ir pažinti savo šalies, krašto istoriją. Šiame projekte dalyvavo Šilutės miesto vaikų darželių „Gintarėlis“, „Raudonkepuraitė“, „Žvaigždutė“, „Pušelė“ auklėtiniai ir Žibų pradinės mokyklos mokiniai. Projekto metu vaikai domėjosi savo krašto ir visos Lietuvos istorija, istoriniais paminklais, pastatais, svarbius objektus užfiksavo fotoaparatu ir piešiniuose. Užfiksuoti vaizdai ir vaikų kūrybiniai darbai pristatomi parodose. Tai fotografijų ir vaikų kūrybinių darbų paroda „Lietuva ąžuolo šakose“. Darbai eksponuojami ant ąžuolo formos faneros pagrindo, joje – ąžuolo formos stendai su nuotraukomis, piešiniais, kuriuose užfiksuoti Lietuvos ir mūsų krašto vaizdai.
Fotografijų ir piešinių paroda „Lietuva ąžuolo šakose“ bus eksponuojama minėtuose vaikų darželiuose, Šilutės F.Bajoraičio viešojoje bibliotekoje, Šilutės rajono švietimo pagalbos tarnyboje. Šiuo metu ji eksponuojama Žibų pradinėje mokykloje.
Baigiamojo renginio metu Žibų pradinėje mokykloje vaikai deklamavo eiles, šoko ir stebėjo liaudies šokius, dainavo ir klausėsi dainų apie mūsų šalį, aptarė fotografijų ir kūrybinių darbų parodą. Projekto vadovai pakvietė vaikus dalyvauti meninėje akcijoje – įvykyje, kurį užfiksavo fotonuotraukoje. Mokyklos kieme vaikai sustojo vaizduodami ąžuolą: vieni laikė rankose iškėlę Lietuvos vėliavą, kiti stipriai susikabinę rankomis simbolizavo mūsų vienybę. Fotonuotraukoje užfiksuotą meninę akciją dovanosime visoms įstaigoms, kurios dalyvavo projekte.
Drauge projekto dalyviai prasmingai praleido laisvalaikį, susirado naujų draugų bei įgijo atsakomybės, išmoko vertinti, gėrėtis savo ir kitų vaikų kūrybiniais darbais. Vaikai domėjosi savo šalies kraštovaizdžiu, istoriniais paminklais, pastatais, išmoko dirbti kartu, ugdėsi patriotiškumo jausmą ir gebėjimus padėti, susitarti, siekti bendrų tikslų.
