Stovyklos tikslas – organizuoti mokiniams turiningą ir tikslingą vasaros poilsį, sudarant sąlygas pažinti artimiausią socialinę bei gamtinę aplinką, plėtojant aktyvų santykį su gimtojo krašto gamta, ugdant pagarbą juos supančiai aplinkai ir žmonėms. Birželio 17 – 23 dienomis 17 pradinukų gamtamokslinėje stovykloje smagiai ir turiningai leido laiką keliaudami po rajono lankytinas vietas, geriau susipažino su Šilutės krašto unikalumu, lankėsi Tauragėje ir Palangoje.
Vykdydami įvairias veiklas bei dalyvaudami skirtingose pažintinėse ir edukacinėse išvykose, stovyklautojai pažino mūsų krašto istoriją, ugdėsi patriotiškumo jausmą, lavino bendradarbiavimo bei komandinio darbo įgūdžius. Mokiniai daug keliavo, džiaugėsi suteikta galimybe grožėtis Lietuvos gamta. Palangoje jie lankėsi botanikos parke, grožėjosi jūros vaizdais nuo Birutės kalno, vaikščiojo pajūriu. Susitikime su Šilutės priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos Žemaičių Naumiesčio ugniagesių komanda vaikai sužinojo apie ugniagesio profesiją, išbandė, kaip veikia gaisrinė žarna. Išvykos į Šilutės F. Bajoraičio biblioteką metu vaikai dalyvavo edukacijoje „Lipdome pasakų pasaulį“, pasitelkdami vaizduotę modelinu puošė šaukštus bei ledų šaukštelius. Tą pačią dieną stovyklautojai pasižvalgė po senąją Šilutę ir praskleidė jos paslaptis, lyg detektyvai ieškojo miesto šaligatviuose įmontuotų „sekretų“.
Stovyklos metu aplankytas Tauragės krašto „Santakos“ muziejus, kur vyko edukacinis užsiėmimas „Šiurpės“. Stovyklos dalyviai prisodrino vaizduotę naujais įvaizdžiais, atgyjančiais edukatorės pasakojimuose apie mitines būtybes Tauragės pilies menių patamsyje. Stovyklą užbaigėme Ventės rago ornitologinėje stotyje, kur vaikai įgijo žinių apie paukščių rūšis, daug sužinojo apie pačią stotį, paukščių migraciją bei žiedavimą. Didžiausias džiaugsmas stovyklautojams buvo, kai sužiedavus varnėną, buvo galima jį paglostyti. Keliaudami pažintiniu Aukštumalos taku vaikai sužinojo apie aukštapelkei būdingus retus augalus ir gyvūnus, nuo apžvalgos aikštelės stebėjo unikalų kraštovaizdį.
Penkių dienų stovykloje mokiniai mokėsi gamtoje, o tokia patirtis gerina gamtamokslinį raštingumą, leidžia suvokti, kodėl reikia atsakingai elgtis su gamta, pajausti, kiek daug įdomios veiklos galima joje atrasti.