
centro darbuotojų ir mokinių tarpusavio santykius.
Sesuo taip pat įgijo pedagogės kvalifikaciją, tik vėliau dar siekė psichologės diplomo. Tad, galiu sakyti, jog tęsiu šeimos liniją, einu tėvų taku. Net savo vyrą kažkaip savaime sugebėjau patraukti į mokyklą, nors šiaip abu esame inžinieriai hidrotechnikai, baigę Lietuvos žemės ūkio akademiją. Tiesa, turime ir pedagoginį išsilavinimą – Vilniaus pedagoginiame universitete mokėmės neakivaizdžiai“, – pasakoja apie save V. Grigonienė.

Rašyti atsakymą