Kaip centro pedagogai sprendžia šias problemas ir ką patartų stojantiesiems ir dar neapsisprendusiems, kur mokytis? Kalbamės su Šilutės PMC direktore Vilma GRIGONIENE.
– Stengiamės visiems padėti, paaiškinti, patarti. Norime, kad kiekvieno jauno žmogaus pasirinkimas būtų apgalvotas ir pamatuotas, kad nereikėtų nusivilti, gailėtis, prarasti laiko ir kitais metais bandyti iš naujo. Esame vienintelė mokykla, profesinį išsilavinimą teikianti Pamario krašte, ir norime, kad jaunimas mokytųsi būtent čia, o ne važiuotų laimės ieškoti į kitų miestų mokyklas. Iš patirties žinome, kad tai ne taip paprasta. Tik problemėlės pasimato ne iš karto. O kai pasimato, ir tėvai nori susigrąžinti savo vaiką iš Klaipėdos ar Kauno, būna vėlu. Dabartinė priėmimo ir kvotų sistema tiesiog neleidžia viduryje mokslo metų pereiti iš vienos mokyklos į kitą. Taip pat ir pereiti pas mus iš gimnazijos, jei paaiškėja, kad ten per sunku.
Todėl labai raginame tėvus realistiškai įvertinti vaiko gebėjimus, motyvaciją ir tikslą mokytis gimnazijoje. Jei pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatai gerokai žemesni nei vidutiniai, tikrai vertėtų rinktis profesinį mokymą. Juk čia taip pat įgyjamas bendrasis vidurinis išsilavinimas, tik gaunami du papildomi pliusai: ir sutaupoma laiko, ir kartu su viduriniu išsilavinimu įgyjama profesija.
– Kokie dar privalumai mokantis profesinio mokymo centre?
– Privalumų tiek daug, kad net sunku išvardinti. Keletas pagrindinių yra šie: mokiniai gauna stipendiją, ir ji šiuo metu yra gana nemaža – iki 70 eurų. Tiesa, jos dydis priklauso nuo pažangumo ir lankomumo. Be to, stipendija didinama už įvairius pasiekimus: dalyvavimą savivaldoje, konkursuose, sporto varžybose, olimpiadose, mokyklą reprezentuojančiuose renginiuose ir kt.
Kitas didelis privalumas – yra galimybė dalyvauti Erasmus+ programos projektuose, kurių metu mokiniai savo profesinius įgūdžius ir bendruosius gebėjimus tobulina ES šalyse. Tokios stažuotės dažniausiai trunka 3 savaites, ir mokiniams jos yra visiškai nemokamos. Taip pat mes džiaugiamės galimybe formuoti nedideles klases, o tai reiškia, kad kiekvienam mokiniui ugdymo proceso metu tenka daug daugiau individualaus dėmesio.
– Ar jūsų centre yra įtraukiojo ugdymo galimybė?
– Taip, specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniams yra sukurtos specialios profesinio mokymo programos. Tačiau priėmimo į šias programas tvarka visgi nustato, kad stojančiųjų įgūdžiai, gebėjimai ir galios privalo atitikti tų programų suteikiamų kompetencijų reikalavimus. Kitaip sakant, neįgaliojo vežimėlyje sėdintis jaunuolis negalėtų mokytis dažytojo tinkuotojo amato, o baigęs programą mokinys turėtų gebėti savarankiškai vykdyti profesinę veiklą.
Mūsų mokykloje įgyvendinamos dažytojo tinkuotojo padėjėjo ir virėjo profesinio mokymo programos yra skirtos asmenims, turintiems nežymų intelekto sutrikimą. Šias programas įgyvendiname nuo 1995-ųjų, tad turime tikrai labai daug patirties. Programas įgyvendiname kartu su socialinių įgūdžių ugdymo programa, todėl mokslas trunka trejus metus. Ir intelekto sutrikimų turintiems jaunuoliams tai yra optimalu: čia jie sutvirtėja, subręsta, pasirengia savarankiškam gyvenimui. Labai džiaugiamės, kad pagaliau ir šie mūsų moksleiviai gauna stipendiją – jiems labai pravartu išmokti tvarkyti savo finansus. Kad ir tokius nedidelius.
– Kokie pagalbos mokiniui specialistai dirba jūsų centre?
– Turime socialinį pedagogą, psichologą, specialųjį pedagogą, socialinį darbuotoją, du pedagogo padėjėjus. Per pastaruosius dvejus metus visi mokytojai įgijo inovatyvių darbo su specialiųjų poreikių mokiniais kompetencijų. Prieš keletą dienų baigėme įsirengti modernų multisensorinį kambarį – patys atlikome patalpų remontą, o 35 000 eurų vertės įrangą įsigijome ŠMSM įgyvendinamo projekto lėšomis. Tikimės, kad šis kambarys prisidės prie specialiųjų poreikių turinčių mokinių ugdymo ir psichinės bei emocinės gerovės. Rugsėjį pakviesime į šio kambario atidarymą.
O kalbant skaičiais, praėjusiais mokslo metais turėjome 70 SUP mokinių. Nemažai jų mokosi mūsų 9-oje ir 10-oje klasėse. Džiūgaujame, kai jie sėkmingai baigia mokyklą, įgyja Profesinio mokymo diplomus ir net brandos atestatus. Tai – pats didžiausias įvertinimas.
– Iki kada galima teikti prašymus mokytis profesinio mokymo įstaigose?
– Pagrindinis priėmimas tęsis iki rugpjūčio 6 d. Tikrai reikėtų suskubti, nes po to seks beveik dviejų savaičių pertrauka, kurios metu bus siunčiami kvietimai sudaryti sutartis su mokymo įstaigomis ir tų sutarčių pasirašymas. Papildomas etapas į laisvas vietas truks tik 3 dienas – nuo rugpjūčio 19 iki rugpjūčio 21 d.
Suprantame, kad tokie terminai yra labai neparankūs tiems, kas vasarą išvyksta uždarbiauti arba atostogauti, kas galvoja, kad vis dar egzistuoja senoji „geroji“ priėmimo tvarka, kai galėdavai ateiti kada panorėjęs, kad už borto lieka tie dešimtokai, kurie gavo vasaros darbų, ir atsiskaitys už juos tik paskutinėmis rugpjūčio dienomis. Deja, taip jau yra. Mes visais įmanomais būdais kalbame apie tai, informuojame ir perspėjame, bet žmonės vis tiek delsia, o tada būna priversti nusivilti. Taigi, dar kartą dalinamės priėmimo terminais:
Pagrindinis priėmimas
iki rugpjūčio 6 d.
Papildomas priėmimas
rugpjūčio 19-21 d.
– O kokias programas šiais metais siūlote stojantiesiems?
– Programų pasiūla labai didelė, ir mokytis gali bet kokio išsilavinimo, bet kokio amžiaus asmenys. Siekiant antros profesinės kvalifikacijos, mokymąsi galima derinti su darbu – mes lanksčiai prisitaikome prie savo mokinių poreikių. Taip pat galima mokytis pameistrystės būdu – tai ypač patrauklu norintiems ir mokytis, ir užsidirbti – visos mūsų įgyvendinamos programos turi tokią galimybę.
Mokiniams, baigusiems 10 klasių, mes siūlome tokias programas:virėjo, padavėjo ir barmeno, apdailininko, kirpėjo, transporto priemonių remontininko.
Kartu su profesija įgyjamas ir bendrasis vidurinis išsilavinimas, mokslas trunka iki 3 metų.
Bendrąjį vidurinį išsilavinimą įgijusiems jaunuoliams siūlome:ekspeditoriaus, akvakultūros ūkio darbuotojo, individualios priežiūros darbuotojo, kosmetiko programas.
Tiems, kas jau turi vieną profesinę kvalifikaciją, siūlome įgyti antrą: apdailininko, viešbučio darbuotojo, ekspeditoriaus, kosmetiko, ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo, individualios priežiūros darbuotojo, akvakultūros ūkio darbuotojo.
Specialiųjų ugdymosi poreikių – sutrikusio intelekto – jaunuoliams:virėjo, dažytojo tinkuotojo padėjėjo.
Mokomasi kartu su socialinių įgūdžių ugdymo programa, mokslas trunka 3 metus.
Jau antrus metus kviečiame mokytis tuos, kurie įgijo tik pradinį išsilavinimą.
Jiems siūlome virėjo ir dažytojo tinkuotojo padėjėjo programas. Mokslas trunka 1 metus ir 3 mėnesius.
Be visų siūlomų profesinio mokymo programų, kai mokomasi tik mūsų mokykloje, mes siūlome puikią galimybę profesinių kompetencijų įgyti ir gimnazistams. Besimokydami gimnazijos I ir II arba III ir IV klasėje jie gali 2-3 pamokas per savaitę jiems tinkamu laisvu nuo pamokų metu ateiti pas mus ir mokytis šių patrauklių ir naudingų modulių:
sveikos mitybos patiekalų gaminimas, nesudėtingos technologijos tautinio paveldo patiekalų gaminimas, plaukų puoselėjimo procedūros, žuvų ir kitų vandens organizmų paruošimas, apdirbimas ar perdirbimas.
Baigusiems išduodame įgytas kompetencijas patvirtinantį oficialų darbo rinkoje pripažįstamą pažymėjimą.
Visi norintys nuo rugsėjo mokytis profesijos, registruotis turėtų adresu www.mokausi.lt (profesinis mokymas, priėmimas mokytis pagal profesinio mokymo programas). Jei nepavyksta – tiesiog atvykite pas mus ir mes jums padėsime.
Ir suskubkite, nes registracijos terminai labai riboti.
Kalbino Ernesta VILIMAITĖ